Коротко: 1 800 ₴ в месяц за одно занятие в неделю и 3 600 ₴ за два. Первый пробный урок бесплатный. В цену входит всё, кроме планшета: преподаватель, программа, проверка работ и отработка пропущенных занятий. Отдельно доплачивать за материалы не нужно — в цифровом рисунке их нет.

Два тарифа и чем они отличаются

Разница только в темпе. За одно занятие в неделю ребёнок проходит ту же программу вдвое дольше: младшая ступень — 130 занятий, старшая — 156. За два занятия в неделю младшая укладывается в пятнадцать месяцев, старшая в восемнадцать.

Мы советуем два раза в неделю не ради выручки, а потому что так лучше держится привычка: между занятиями проходит три-четыре дня, и рука не успевает забыть. При одном занятии перерыв в неделю, и первые пятнадцать минут урока каждый раз уходят на «вспомнить, где мы остановились».

Что входит в стоимость

Занятия по 90 минут в группе до шести учеников — преподаватель видит экран каждого и подсказывает прямо во время рисования. Проверка домашних работ с разбором, а не с оценкой. Отработка пропущенного занятия в другой день. Доступ к записям и материалам курса.

Photoshop ребёнок ставит на свой компьютер — это единственная программа, которая нужна. Дополнительных покупок внутри курса нет: ни кистей, ни шрифтов, ни подписок.

Что не входит

Графический планшет. Это единственная обязательная трата помимо оплаты обучения, и она разовая. Простейшей модели без экрана хватает на обе ступени — какие именно характеристики важны, мы разбирали в статье какой планшет купить ребёнку.

Почему курс длинный

Рисование — это навык руки, а не набор уроков. За месяц можно показать интерфейс Photoshop, за три — научить делать аккуратные иллюстрации по образцу. Но собственный стиль, уверенная линия и понимание, почему одна композиция работает, а другая нет, ставятся годами. Поэтому программа растянута на 22 темы в младшей ступени и 27 в старшей — с постепенным усложнением и портфолио в конце.

Что именно ребёнок умеет после каждого этапа, видно на странице ступеней курса.

Почему цена одинаковая для обеих ступеней

Младшая и старшая ступени стоят одинаково, хотя программы разные. Причина проста: стоимость определяет не сложность темы, а время преподавателя и размер группы. Урок длится девяносто минут в обоих случаях, группа не больше шести человек в обоих случаях — значит и цена та же.

Отличается только длительность курса: младшая ступень — 22 темы и 130 занятий, старшая — 27 тем и 156 занятий. При двух занятиях в неделю это пятнадцать и восемнадцать месяцев соответственно.

Можно ли платить не помесячно

Оплата идёт за месяц, и это осознанно. Покупать курс целиком наперёд невыгодно прежде всего семье: дети меняют интересы, и деньги за год вперёд превращаются в обязательство ходить туда, куда уже не хочется. Помесячная оплата означает, что уйти можно в любой момент и без разговоров о возврате.

Обратная сторона — мы заинтересованы, чтобы ребёнку было интересно каждый месяц, а не только в первый. Это и держит формат: если занятия перестанут затягивать, семья просто не продлит.

Что бывает с пропущенными занятиями

Пропущенный урок отрабатывается в другой день — в группе, где проходят ту же тему, или индивидуально с преподавателем. Деньги за него не сгорают и не переносятся на следующий месяц: вместо этого ребёнок получает именно то занятие, которое пропустил.

Это важно именно для длинных курсов. В программе каждая тема опирается на предыдущую: пропустив слои, ребёнок не поймёт режимы наложения. Поэтому мы отрабатываем, а не просто прощаем пропуск.

Сравнение с индивидуальными занятиями

Индивидуальный формат тоже есть, и он дороже — 3 600 ₴ в месяц. Он имеет смысл в двух случаях: когда расписание семьи не совпадает ни с одной группой или когда ребёнок сильно опережает ровесников и в группе ему скучно.

В остальных случаях группа полезнее, и не из-за цены. Дети видят работы друг друга, и это работает лучше любой мотивации от взрослого: когда сосед нарисовал персонажа, хочется нарисовать своего. В шестерых это ещё не соревнование, но уже сообщество.

Из чего складывается стоимость занятия

Девяносто минут урока — это не только сам урок. Перед ним преподаватель готовит материалы под конкретную тему, после — разбирает домашние работы каждого ученика отдельно. В группе из шести человек это ещё шесть коротких разборов, которых не видно в расписании, но они и превращают занятие в обучение, а не в показ.

Сюда же входит методика: программа из 22 и 27 тем не появилась сама собой, её собирали и переписывали под реальные группы — убирали темы, которые дети проходили формально, добавляли те, которых не хватало. Семья платит за пройденный путь, а не за час в Zoom.

На чём можно сэкономить, а на чём не стоит

Сэкономить можно на планшете: простейшая модель без экрана закрывает обе ступени, и переплата за функции, которыми ребёнок не будет пользоваться, — просто переплата. Мы разбирали это подробно в статье о том, какой планшет купить ребёнку.

Не стоит экономить на регулярности. Одно занятие в неделю дешевле, но и прогресс вдвое медленнее — и дело не только в количестве уроков. Между занятиями проходит неделя, рука успевает забыть, и часть каждого урока уходит на возвращение в форму. Если выбор стоит между «одно занятие долго» и «два занятия меньший срок», второе обычно оказывается и быстрее, и не дороже в пересчёте на результат.

Что происходит после окончания курса

Старшая ступень заканчивается портфолио и дипломной работой — это не формальность, а то, с чем подросток идёт дальше: на поступление, на первые заказы или просто в следующую школу. Младшая заканчивается собственным персонажем и набором работ, с которыми можно переходить на старшую.

Никто не обязан проходить обе ступени подряд. Часть детей останавливается после младшей, часть возвращается через год. Курс устроен так, что каждая ступень самодостаточна.

Бывает ли дешевле

Более дешёвые форматы на рынке есть, и они честно дешевле по одной причине: больше группа или короче урок. Когда за экраном двенадцать детей, преподаватель физически не успевает подойти к каждому, и занятие превращается в трансляцию — ребёнок смотрит, повторяет как выйдет, ошибку никто не замечает. Именно поэтому мы держим шестерых: это потолок, за которым обратная связь заканчивается.

Вторая вещь, на которой экономят, — проверка домашних работ. Без неё курс дешевеет заметно, но неделю между уроками ребёнок рисует вслепую. Мы считаем эту часть обязательной, поэтому она в цене, а не в доплате.

Как понять, стоит ли платить

Прийти на бесплатный пробный урок. Это полное занятие, а не презентация: ребёнок рисует под руководством преподавателя и выходит с готовой работой. После него видно главное — затягивает ли его это занятие настолько, чтобы заниматься год. Если нет, мы так и скажем.